Farstametoden är en metod för att åtgärda akut mobbning som upptäckts på en skola. Den utvecklades i mitten av 1980-talet av läraren Karl Ljungström som då arbetade på Hästhagsskolan i Farsta. Den fick sin stora spridning under 1990-talet och användes aktivt, runt år 2000, av ca 3000 skolor runt om i landet.
Kritik Metoden har kritiserats av Skolverket eftersom det strider mot läroplanen att hålla mobbningen hemlig inför föräldrarna.DN- Farstametoden strider mot läroplanen
Böcker i ämnet Pedagogisk Uppslagsbok, Lärarförbundets Förlag/Informationsförlaget. Mobbing i skolan, Karl Ljungström, Ordkällan/Pedaktivs förlag
Källor
Kategori:Mobbning